ventajas y desventajas de las tics

En cada campo del conocimiento y del trabajo profesional se han producido nuevos enfoques, tecnologías y procesos que obligan la incorporación de contenidos como informática, biotecnología y medios satelitales de información. La innovación toca a las universidades y otras instituciones de educación superior, por lo que debe planificarse estrategias que estimulen el autoaprendizaje, la puesta en marcha de un sistema de educación a distancia para todas las carreras con la formación previa de profesores y estudiantes, así como la actualización de los empleados y profesionales que sirvan de apoyo a la formación académica.

VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS

• Interés. Motivación

• Interacción. Continúa actividad intelectual.
• Desarrollo de la iniciativa.
• Aprendizaje a partir de los errores
• Mayor comunicación entre profesores y alumnos
• Aprendizaje cooperativo.
• Alto grado de interdisciplinariedad.
• PARA LOS ESTUDIANTES
  • A menudo aprenden con menos tiempo
  • Atractivo.
  • Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
  • Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Autoevaluación.
  • Mayor proximidad del profesor.
  • Flexibilidad en los estudios.
  • PARA LOS PROFESORES
    • Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
    • Individualización. Tratamiento de la diversidad.
    • Facilidades para la realización de agrupamientos.
    • Mayor contacto con los estudiantes.
    • DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TICS
      DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
      • Distracciones.
      • Dispersión.
      • Pérdida de tiempo.
      • Informaciones no fiables.
      • Aprendizajes incompletos y superficiales.
      • Diálogos muy rígidos.
      • PARA LOS ESTUDIANTES
        
        
        • Adicción.
        • Aislamiento.
        • Cansancio visual y otros problemas físicos.
        • Inversión de tiempo.
        • Sensación de desbordamiento.
        • Comportamientos reprobables.
        • Falta de conocimiento de los lenguajes.
        • PARA LOS PROFESORES
          • Estrés.
          • Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
          • Desfases respecto a otras actividades.
          • Problemas de mantenimiento de los ordenadores.